Tworzenie się tożsamości
Niepowodzenia szkolne mają ogromy wpływ na proces kształtowania się tożsamości nastolatka. Na czas dojrzewania nastolatków przypada proces zmian emocjonalnych, tzw. kryzys tożsamości. To okres w życiu nastolatka, kiedy następują zmiany w jego wyglądzie zewnętrznym, a zmiany hormonalne wpływają na zachowania i nastrój dziecka. Zwykle w tym burzliwym okresie dochodzą do głosu uczucia skrajnie ambiwalentne. JA cielesne zderza się z wyidealizowanymi normami wyglądu i kondycji (ja idealne). Nastolatki są szczególnie wrażliwe na punkcie własnej sylwetki. U dziewcząt następuje naturalny przyrost tkanki tłuszczowej. Media bombardują dorastające dzieci wzorcami piękna, stad wiele nastolatek, zwłaszcza dziewcząt, chcąc sprostać lansowanym wzorcom, popada w bulimię lub anoreksję. Procesy neurohormonalne przyczyniają się z kolei do huśtawki emocjonalnej dzieci w okresie dorastania. Nastolatek może śmiać się i płakać na przemian. Uczucia nastolatków cechuje skrajna ambiwalencja. W jednej chwili nastolatek może czuć miłość, jak i nienawiść jednocześnie. Najlepszym wyjściem dla zaniepokojonych rodziców jest duża cierpliwość, która powinni okazać dzieciom. Tylko miłość i troska rodzica są w stanie pomóc dziecku przejść przez trudny kryzys tożsamości. Kryzys tożsamości często idzie w parze z buntem okresu dojrzewania.
